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高校创新创业需要好生态
来源:中国青年报  作者: 2018年05月08日 16:52
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[导读] 创业教育迎来了春天,但想要塑造好的高校生态环境,还需要协同育人、进行专创融合、科创融合、产创融合。

  “高校在创新创业中的价值是什么?”做创新创业工作已经16个年头的黑龙江大学创业学院副院长刘玉峰用力敲了下幻灯屏幕说,就是要培养孩子们创新的精神、创业的意识、创新的能力、创造的能力、创业的能力,在人才培养的基础之上让他们去创造的一种价值,在这样的价值上,人才的培养才是高校的根本。

  2015年,创业教育迎来了春天,但想要塑造好的高校生态环境,还需要协同育人、进行专创融合、科创融合、产创融合。

  刘玉峰认为,对于高校来说创新创业教育首先应该是基于创新的创业教育;其次,创业教育一定不能脱离本科专业教学,要基于专业教学的创业教育,否则创业教育就没有了土壤和根基。融入专业的融入式创新创业教育不能是学生自己去玩的创业教育,一定是基于师生同创的创新创业教育的一个过程。

  “创业教育发展到一定阶段,不仅是一个普及性的创业教育,也是一个专创融合的创业教育?!闭憬砉ご笱Т匆笛г焊痹撼こ碌禄⑺?,专创融合是创业教育金字塔的底层。

  陈德虎分享了他近两年不断探索获得的创业教育先进经验。在本科生入口方面,浙江理工大学将“有创新创业潜质”纳入三位一体“其他特长类”考生的招生范围,一类是创新创业,另一类是创意设计。在人才培养过程中,还设了聚焦专创深度融合创业的致远班,将一个学院的创业资源统一集中起来,对他们进行创新创业方面的教育。在此基础上,专业老师带着学生的创业项目跟企业进行合作,通过这种形式,对项目进行升级,打磨出来的好项目,就可以进入垂直细分的空间里面进行孵化,也就是专创融合的一个模式。

  在出口的方面,浙江理工学?;固岢鋈绻桓鲅究票弦到锥斡蟹浅A己玫拇匆迪钅?,又符合推免生资格,还可以通过推免就读硕士研究生??拼慈诤显蚴且缘胤窖芯吭何Υ?,构建科创融合的双创协同新模式,是由政府出钱、出场地,学校方面是教授带着博士、硕士和本科生,在研究院里面进行科研项目的创新。

  “创新离创业只差一步之遥?!背碌禄⒎⑾?,这是师生共创的一个非常良好的一个模式,导师带着学生通过企业的委托课题进行创新型研究,然后在研究的基础上转换成创业项目进行创业孵化,把人才培养和企业实践到最终的创业进行有机融合。

  有了成果就可以进行落地,这时就需要以产业行业为依托的产创融合来建设后端?!白ㄒ档娜俗鲎ㄒ档氖?,我认为高校最重要的任务就是人才培养,孵化就交给最擅长孵化的企业?!背碌禄⑺?,企业提供场地、管理人员、资金,学校只要把创业团队放进去,企业的全链条会全部向创业团队进行开放。它的原材料,它的打板,它的设计,它的加工,甚至它线下的几千家实体店都会跟学生进行合作,相当于将学生放在面向产业行业的一个空间里面进行孵化。

  目前,浙江理工大学已经合作了4家这样纵向垂直型的空间,其中一家已经拿到了国家级的重创空间,三家省级空间?!拔蠢聪M恳桓鲅Э谱ㄒ刀加幸桓鲎菹虼怪毙偷目占??!背碌禄⑺?。

  记者谢宛霏

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